父親節前夕，一場由“義烏熱線”協辦的“與模范父親面對面”的報告會，在浙江省占地面積最大的公辦初中——義烏市春晗學校（原上溪鎮中）舉行，三位模范父親王華忠、龔昌明、何建農向800多名學生家長及孩子，介紹了自己在在教育孩子方面的心得體會。
報告會由中國科普作協科普文化交流委員會，金華市科普作家協會、義烏市科普作家協會主辦，春晗學校承辦。
春晗學校校長翁望江擔任嘉賓主持
我們一起來聽聽三位模范父親是如何教育自家孩子的，對于中國式教育體制環境下成長的下一代，他們又有什么要跟大家說的？
【模范父親1】
王華忠：義烏市水務局副局長
女兒王振宣2007年義烏中考狀元，2010年義烏高考文科狀元，語文浙江省狀元；2006年宋慶齡獎學金獲得者，至今義烏唯一；2014年清華大學畢業，現香港中文大學碩士在讀。
【模范父親2】
龔昌明：義烏電視臺高級記者
女兒龔瑋，浙江衛視編輯，香港中文大學碩士研究生畢業，2012年7月考入浙江省廣播電視集團，現任浙江衛視節目編導。先后執導浙江衛視《愛情連連看》、《中國星跳躍》、《十足女神范》等欄目。
【模范父親3】
何建農：中國科普作家協會科普文化交流委員會主任
兒子何昶辰，畢業于美國著名常春藤盟校——康奈爾大學（計算機碩士），先后擔任蘋果公司、e貝公司實習工程師和工程師。
王華忠：做父母，不當老師
孩子的成長，需要家庭、學校、社會、自身四位一體，共同努力，相互作用，四者不可或缺，不可分離，否則成長是不健康的。
作為家庭教育，則是四個環節中的基礎。我想和大家交流一下我們在女兒成長過程中，對家庭教育的思考與實踐。
首先，我認為做父母不當老師。我認為，父母不能取代學校老師的角色，不教書本知識。我們家振宣的媽媽是初中語文老師，我就跟她媽媽說：你自己的課盡量教好，其它課程你不要不懂裝懂，這樣會害孩子的。不直接教書本知識，最起碼可以切斷孩子的依賴心理。
那么，做父母的不當老師，做什么呢？做家長！也就是要育人！要重視孩子的智力開發、興趣愛好和良好的生活習慣、學習習慣、行為規范的養成，也就是人生觀、價值觀的灌輸和培養，而且要循序漸進。我比較重視培養孩子明理守規、獨立堅毅、吃苦耐勞、民主平等、誠實守信等習慣，說到底傳統的教育比較多。
我想，做為父母，教育孩子如果做人方面成功了，其他方面肯定錯不到哪里去。因為，學習、生活、工作，人生每個階段都必須建立在做人的基礎之上。
第二條，我認為做父母的要寬嚴相濟，收放有度。我的做法是，既寬又嚴，以嚴為主；既收又放，以放為先。王振宣上小學第一天是我送去的，家在勝利小區，學校在繡湖小學，報到回家的路上，我跟她說，爸媽都很忙，沒時間接送你，以后上下學要你自己單獨來回。不過爸爸教你辦法，保證安全，記住眼觀六路，耳聽八方。女兒說記住了，所以整個小學下來，我們幾乎沒有去學校接送過她。
另外還有一個餐桌上的故事。我們一家三口很多交流都是在餐桌上完成的，而且非常民主，但也有不民主的時候，主要是女兒的飲食習慣。小時候他不明事理，對菜蔬挑挑撿撿，這樣不吃那樣不吃。對此，我就采取“殘酷”辦法，她越不愿吃的菜，越來夾到她碗里，逼著她吃。女兒有時吃了都嘔吐出來，跟淚汪汪的。但良苦用心，最終得到了她的理解，良好的飲食習慣也終于養成。而在餐桌上不能剩菜剩飯，飯掉在地上要撿起來，這也是鐵打的規矩。
第三條，我認為做爸爸的，要在宏觀用心用力，微觀知冷知暖。家庭教育要區分對象，有的放矢，要知道輕重緩急，循序漸進，要善于用心用力，知冷知暖；要立足宏觀，著力微觀，于細微處見真情。包括我給女兒取的名字“振宣”，都是蘊含著父親的一片苦心。我還要告訴大家的是，自己的孩子要自己帶。我女兒從出生到上學，我們基本上帶在自己身邊，極少叫外婆奶奶操心。而且帶在身邊，發現女兒有過錯時，會理性引導，從不會一方糾錯一方護短。另外，教育孩子要重過程不重結果。作為父母，關注子女成長過程中的每個細節，引導教育子女走好每一步，該讀書時讀書，該戀愛時戀愛，這至關重要。只要過程好了，其結果想不好都難。還有，要注重挫折危機教育和膽識培養。
第四條，我認為做父親的，在家庭教育上要工欲善其事，必先利其器。要先子女健康成長有出息，首先要父母自己健康成長有出息，也就是打鐵還須自身硬。在子女成長的同時，自己也必須要不斷成長。在子女面前，始終要注意自己的形象和行為，要做子女的好榜樣。要求子女做到的，首先自己要先做到。
最后，我想把曾經送給女兒的一首詩送給大家，與大家共勉：過去時時去，將來日日來；將來思過去，過去不余哀！
龔昌明：讓女兒快樂成長
父愛如山，父愛似海。在我看來，母愛的愛是“需要”的愛，父愛的愛是“值得”的愛。在父親節到來之際，身為父親的我想先跟大家談點“值得”的愛。
首先，女兒的“求知欲”值得我愛，也值得我學習。女兒還在機關幼兒園讀中班的時候，就強烈要求上小學讀書。對這一要求，當爹的我既感動又糾結，但最后我還是決定不讓她提前上小學。
其次，女兒的“上進心”值得父愛，也值得我學習。女兒小學三年級就當上了少先隊副大隊長，打破了小學四年級方可擔任副大隊長的慣例，之后還通過自己努力當上了大隊長。
再是，女兒的“責任心”值得父愛，也值得我學習。我女兒英語成績很好，在參加完高考后，我單位的同事邀請我女兒幫她兒子補補英語課，我女兒接到“任務”后，非常負責。那時正值盛夏，她每天都揮汗如雨地為她僅有的一名“學生”備課、上課。后來，同事說，經我女兒突擊輔導后，她兒子的英語成績一下子從班級20名外進入前10名。
分享一：父愛要自信，這樣才能讓孩子快樂成長。父愛不能溺愛，要讓孩子健康成長。我對女兒的要求是，作業要認真做，主動做，但做不完沒關系，晚上八點半到點，放下作業，洗漱睡覺，爸爸為你簽字。小學初中階段，每當時鐘到點，女兒房門會準時打開，并在美妙的歌聲傳來，有時還可看到女兒優美的二人轉舞姿。這樣的學習環境，女兒自然是快樂的。
分享二：“世界這么大，讓孩子多看看”。女兒四歲之前生活在軍營，我就帶她去了很多地方，南京、上海、鎮江、揚州、無錫等地都留下了她孩提時的足跡。后來我轉業回到義烏工作，女兒又有了很多在家門口接觸來義烏演出的明星機會。在這種環境熏陶下，女兒對音樂、文藝有了特別的興趣。在她讀小學時，被稱為義烏春晚的“商城之春”晚會上，每年都少不了我女兒的節目。
分享三：女兒的“富養”，讓父母快慰。俗話說，女孩要富養，男孩子應窮養。像我們這樣的工薪階層，富養是缺乏經濟基礎的。但我和愛人對女兒的富養有高度一致的認同。我們認為，富養女兒可以避免女兒青春年少時一碗面條被人帶走的悲劇發生。其次，富養的女孩長大了情操上會高大上一些，不會在物質問題上，斤斤計較。如今我們這樸素愿望已經變成現實。女兒學習工作兩不誤，待人熱情大方，對父母尤甚。自參加工作后，媽媽給她的錢就不再要了。工作三年來，我和她媽已經換了三代蘋果機，從4到6，全部被女兒快速更新換代。
有的子女習慣把舊的、用過的讓與父母，但我的女兒從來不，她認為這樣做是對父母最大的不敬。可不，昨天，我的女兒又預訂了我們一家三口下月的法德意瑞13日游的旅游線路。女兒說，父母是最讓她感動的！
所以我認為，父母對孩子的培養教育，父母對孩子的投資的第一要義，應該是幫助孩子擁有一個健康的身心和快樂的學生時代，這是父母對子女一輩子的最大祝福！
何建農：懷大愛之心，當世界公民
子女成才關鍵是他們自己必須有大愛，學會博愛，愛國、愛鄉、愛親人。那么，如何營造大家的氛圍呢？如何培育子女擁有大愛之心呢？
我認為，作為家長自己要有大愛之心，身體力行，言傳身教。
我兒子在義中讀書時，有幸被選為校團委委員，文學社負責人、班團支部書記，當時他還有些擔心兼職會對學習有影響，還和我這個當父親的做了交流。我送給他一句話“用大愛之心對待長輩，關心同學”。后來兒子在團委和文學社的服務工作做得很不錯。他說，能有機會為同學們服務和獻愛心，有鍛煉組織才能的機會，是他一生和財富。
在全球一體化的今天，我們家長要鼓勵子女當世界公民。因為科學是無國界的，知識是無國界的。我們不能把孩子束在中國，更不能束在義烏，要鼓勵孩子走出中國，走向世界。只有這樣，中國才能真正實現國際化、現代化，實現中華民族的偉大復興。
俗話說“功夫在詩外”。優秀子女走出去，學習發達國家的先進理念、先進科學技術，利用強國的資源和環境，做世界公民，學成后回國，對中國，對人類可以做出更大的貢獻。中國“兩彈一星”主要研發者就是典型的例子。我們的下一代不管是學習工作，還是經商辦企業，若是有五分之一在全球各地，世界就是我們的，中國就一定是大國、強國！
