最近，一條“開(kāi)車看到背這種橙色書包的孩子，請(qǐng)務(wù)必放慢車速.......”的微博在朋友圈傳播，許多網(wǎng)友為這種正能量點(diǎn)贊，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散。不過(guò)，也有人質(zhì)疑：“這圖這么糊，別是朋友圈隨便轉(zhuǎn)發(fā)的謠言吧？”據(jù)了解，“橙色書包”是真的！
中國(guó)聽(tīng)障兒童交通出行中危險(xiǎn)極大
“橙色書包”是由中國(guó)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)于2016年發(fā)起的一個(gè)專門針對(duì)聽(tīng)障兒童的公益項(xiàng)目。聽(tīng)障兒童由于聽(tīng)力缺陷，不能準(zhǔn)確感知從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)汽車的速度和距離，在交通出行中危險(xiǎn)極大；而在中國(guó)，0至14歲的聽(tīng)障兒童，總數(shù)超過(guò)460萬(wàn)，是世界上聽(tīng)障兒童數(shù)量最多的國(guó)家。在中國(guó)聽(tīng)障兒童交通安全問(wèn)題不容忽視。
2016年3月3日“世界愛(ài)耳日”，中國(guó)殘聯(lián)、教育部、國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、民政部、工信部等十五部委共同號(hào)召全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童。為積極響應(yīng)號(hào)召，中國(guó)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)面向全社會(huì)發(fā)起 “橙色書包”公益計(jì)劃。
“橙色書包”公益計(jì)劃 保護(hù)聽(tīng)障兒童出行安全
“橙色書包”公益計(jì)劃，旨在為適齡聽(tīng)障兒童捐贈(zèng)帶有特殊標(biāo)識(shí)的橙色書包，引發(fā)大眾對(duì)聽(tīng)障兒童交通安全的關(guān)注，保護(hù)他們出行安全。
在項(xiàng)目介紹中，有這樣的表述：有這樣一個(gè)群體，他們對(duì)世界有獨(dú)特的認(rèn)知，有豐富的色彩表達(dá)能力。他們用眼睛記錄下所有的陽(yáng)光和彩虹......他們是聽(tīng)障兒童。
由于聽(tīng)力缺陷，他們不能準(zhǔn)確感知從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)汽車的速度和距離，在交通出行中危險(xiǎn)極大。
橙色，是歡快活潑的色彩，是暖色系中最溫暖的顏色。橙色明視度高，波長(zhǎng)達(dá)590-610納米，在環(huán)境中非常醒目并較易被發(fā)現(xiàn)。在工業(yè)安全用色中，橙色代表警示......一個(gè)橙色書包，讓我們一起用暖色系中最溫暖的顏色，為聽(tīng)障兒童提供交通安全“護(hù)身符”。
不止是書包 更是一種文化關(guān)愛(ài)
你以為“橙色書包”只是一個(gè)包？錯(cuò)！它可“大有內(nèi)容”！打開(kāi)橙色書包，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有：水粉顏料、畫筆、調(diào)色盤、油畫棒、水粉紙等很多的美術(shù)用品。聽(tīng)障兒童擁有出眾的色彩表達(dá)能力，橙色書包內(nèi)配備的這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文具和美術(shù)用品，為培養(yǎng)他們的觀察能力、與外界溝通能力、動(dòng)手能力提供幫助。
對(duì)于“橙色書包”項(xiàng)目，很多網(wǎng)友點(diǎn)贊支持：
@崔心不語(yǔ)：我覺(jué)得看到小朋友就該放慢車速?；蛘叽蠹叶冀o小朋友換上橙色書包；
@無(wú)業(yè)由民4812：開(kāi)車的時(shí)候，不管是大朋友小朋友，健全人還是殘疾人，只要有行人都應(yīng)該小心注意！另外，遵守交規(guī)很重要，不管是司機(jī)，還是行人～
@瑞天空skyray：遇到所有小朋友我都會(huì)慢行。
@沒(méi)事兒別亂猜：大家都多注意，多關(guān)注吧！尤其是車主！
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對(duì)于“橙色書包”關(guān)愛(ài)的兒童聽(tīng)力障礙，你了解多少？?jī)和?tīng)力障礙分幾個(gè)階段？早期有哪些表現(xiàn)？趕緊了解一下吧↓↓
聽(tīng)力障礙分幾個(gè)階段？
根據(jù)表現(xiàn)程度不同，聽(tīng)力障礙包括以下幾個(gè)階段：
輕度：聽(tīng)談話聲有困難
中度：聽(tīng)大聲說(shuō)話有困難
重度：對(duì)著耳朵大聲喊只能聽(tīng)到幾個(gè)詞
極重度：對(duì)著耳朵大聲喊也聽(tīng)不到任何詞
哪些原因會(huì)造成兒童聽(tīng)力障礙？
聽(tīng)力障礙有多種成因，包括先天因素和獲得性因素，前者指出生時(shí)或出生不久即出現(xiàn)的先天性聽(tīng)力損失，后者指兒童時(shí)期出現(xiàn)的聽(tīng)力損失。
兒童聽(tīng)力障礙的可能成因包括：
遺傳因素
約40%的兒童聽(tīng)力損失由遺傳因素引起。由于基因或環(huán)境因素導(dǎo)致先天性耳或聽(tīng)神經(jīng)畸形可能是引起聽(tīng)力損失的原因。
產(chǎn)時(shí)因素
包括早產(chǎn)、低出生體重、新生兒窒息和新生兒黃疸。
感染因素
母親懷孕期間感染風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒等可能引起新生兒聽(tīng)力損失，此外腦膜炎、麻疹和流行性腮腺炎等也可能導(dǎo)致聽(tīng)力損失。
耳部疾病
耳垢堆積及非化膿性中耳炎等常見(jiàn)耳部疾病也可引起兒童聽(tīng)力損失。
噪聲
長(zhǎng)時(shí)間大音量使用智能手機(jī)、MP3等個(gè)人音頻播放設(shè)備可能引起聽(tīng)力損失。
藥物
用于治療新生兒感染、瘧疾、耐藥結(jié)核及癌癥等多種藥物，因其具有耳毒性，均可導(dǎo)致聽(tīng)力損失。
如何早期發(fā)現(xiàn)兒童聽(tīng)力障礙？
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，早期發(fā)現(xiàn)和診斷孩子的聽(tīng)力障礙非常重要！主要包括兩部分內(nèi)容：
一、新生兒聽(tīng)力篩查
指寶寶出生后到出院前這段時(shí)間，在醫(yī)院對(duì)寶寶聽(tīng)力進(jìn)行初步篩查。新生兒聽(tīng)力篩查是早期發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力損失最有效的方法。
如果初篩未通過(guò)，家長(zhǎng)需在寶寶42天時(shí)，于醫(yī)院進(jìn)行聽(tīng)力復(fù)篩，如果復(fù)篩仍未通過(guò)，需在寶寶3個(gè)月大時(shí)前往具有聽(tīng)力診斷資質(zhì)的醫(yī)院進(jìn)行檢查。
二、兒童聽(tīng)力篩查
按中國(guó)《兒童耳及聽(tīng)力保健技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，兒童聽(tīng)力篩查的年齡為0-6歲，即新生兒期聽(tīng)力篩查后，進(jìn)入0-6歲兒童保健系統(tǒng)管理，在健康檢查的同時(shí)進(jìn)行耳及聽(tīng)力保健，其中6、12、24和36月齡為聽(tīng)力篩查的重點(diǎn)年齡。
家長(zhǎng)存好這張表！
在去醫(yī)院檢查前，家長(zhǎng)們也可根據(jù)下面這張表，對(duì)自家寶寶進(jìn)行自查↓↓
